För redan 10 år sedan förespådde Björn Olsen (överläkare och professor i infektionssjukdomar) om det allvarliga hot vi nu lever i (boken ”Pandemi: myterna, fakta, hoten” av Björn Olsen 2010). Sedan januari höjde han ett varningens finger över den samhällsfarliga smittan som även kunde inträffa här. Tyvärr fick han och flera andra framstående forskare rätt. Varför har dessa, top notch forskare, inte fått delta mer i en öppen debatt?
Den 1/5 2020 kunde man läsa om en tysk studie via Expressen att barn smittar lika mycket som vuxna. Detta i sin tur skulle tala mot att hålla skolor öppna. Än så länge har man inte sett några större utbrott i förskolor/skolor i Sverige men varför chansa? Har man gjort generella undersökningar i hur många förskollärare/lärare som är hemma/sjukskrivna? Efter att ha testat all personal på skola i Skellefteå visade det sig att var fjärde bar på smittan (Aftonbladet 2/5 2020).
På förskolor/skolor finns ingen anpassad arbetsmiljö och skyddsutrustning! Detta betyder följaktligen förskollärarnas/lärarnas/ hälsa riskeras i detta experiment. Då smittan florerar runt på förskolor/skolor utsätts dessa yrkesgrupper och deras anhöriga för onödiga risker. Man är ute efter immunitet men på vilkas bekostnad? Man kan fråga sig vad ett människoliv och det hemska lidandet som covid-19 kan orsaka, är värt. Tydligen är samhällsekonomin det viktigaste...
Att stänga ner skolor/förskolor för en period (som bl.a. våra grannländer gjort) skulle innebära att man:
- ej chansar
- vinner tid till lämpliga strategier och arbetsmiljöåtgärder (personal förskola/skola)
- vinner tid till bromsmedicin/botemedel
Att minska ner de sociala kontakterna till ett minimum kan inte hänga på individnivå. Detta fungerar inte!
Orolig lärare