Vi vill på riktigt höja skolresultaten i Falkenberg. Inga barn ska få komma efter. Vi vill se tidigare och kraftfulla insatser. Högstadieelever som inte når gymnasiet är ett misslyckande, både enskilt och för samhället. En gymnasieexamen är en viktig start i livet. Av största vikt är att vi stöttar de små, att de når målen. Det spar resurser och minskar föräldrars oro i högre klasser. Vi ser med oro att allt för många lågstadieelever inte når målen i åk tre.
Vi vill på sikt se TSI-team (Tidigt samordnade insatser) i alla våra skolor. Vi vill även satsa på förebyggande arbete mot mobbing, så att alla får en trygg skolgång. Vi vill öka antalet vuxna i skolan och att det finns en fungerande vikariepool, inte minst i förskolan. Vi måste aktivt arbeta för att få fler förskolelärare. I förskolan lägger vi grunden för barns nyfikenhet, trygghet och lärande.
Vi ser en ny förskola i Okome och Vessigebro, även i Glommen och på Västra Gärdet. Vi är öppna för att både byggande/ägande och drift kan göras av annan än kommunen. Vi tror på mångfald och valfrihet.
Barn med neuropsykiatriska diagnoser måste vi stötta på bästa sätt. Vi vill inte se någon budgetminskning för dessa. De behöver stöd och hjälp i sin skolmiljö, för att nå sina mål.
Vi har en stor gymnasieskola i Falkenberg. Dimensioneringen av program fungerar inte helt bra. Söktrycket får inte bli avgörande för programmens storlek, resultat och arbetsmarknadens behov måste få större vikt. Alternativet är att svika eleverna. Men då måste informationen öka, redan tidigt i högstadiet. Från näringsliv och fackföreningar, men också från mera aktiva SYV:are.
På sikt ser vi fler eftergymnasiala utbildningar i Falkenberg, ett ”Campus”. Med distansutbildningar och samarbeten med högskolan i Halmstad och Borås, vad gäller bristyrken i Falkenberg och fortbildning för ex.vis. barnskötare och utbildningar inom besöksnäringen, då förlagda i kommunen.
Vi tror att en bättre fungerande skola inte bara handlar ökade resurser Det handlar om ledarskap, en bättre styrkedja från förvaltning till rektorer och från rektorer till lärare. Höga förväntningar är bland det viktigaste, på våra elever, alla elever, men också våra lärare.
Det viktigaste är inte vem Du är och var Du kommer ifrån, utan vad Du vill. En resa som vi måste se till att alla kan få uppleva. Det är vårt ansvar och löfte.
Michael Svensson (M)
Barn- och utbildningsnämnden
Kandidat i höstens kommunval
