Svar
på "Bort med spel från elevernas läsplattor" (14/4).
En frustrerad lärare klagar i HN över att eleverna leker med spel under lektionerna i stället för att lyssna på lärarens undervisning. De "digitala verktygen" till dessa spel bekostas av kommunen.
En naturlig fråga är då : Till vilket ändamål ska dessa digitala verktyg användas ? Är inte läroböckerna tillräckligt bra eller är inte läraren tillräckligt kompetent för att ge en god undervisning ?
Jag tror att det vore nyttigt för både elever och lärare om dessa "digitala verktyg" låstes in i verktygslådan. Åtminstone under en tid.
Då skulle läraren få behövlig träning i traditionell och effektiv katederundervisning och eleverna lära sig koncentration och att lyssna på läraren.
Student 1951
